期刊文章详细信息
以核心素养为统领,促进学生全面发展——《普通高中地理课程标准(2017年版)》基本理念解读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省蚌埠市教育科学研究所
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：10-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：摘要《普通高中地理课程标准（2017年版）》基本理念以培养学生地理学科核心素养为统领，贯穿高中地理课程体系、学生学习方式和学习评价体系。围绕培养学生必备的地理学科核心素养，构建以地理学科核心素养为主导的地理课程体系，创新培育地理学科核心素养的学习方式，建立基于地理学科核心素养发展的学习评价体系，体现了对课程教学和教育评价规律认识的深入，以及地理教育思想的发展。
关 键 词：基本理念 地理核心素养 地理课程体系 学习方式 学习评价体系
分 类 号：G633.55[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
