期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省嵊州市逸夫小学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:1
起止页码:18-19
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学课程,不仅仅是指数学教材,还应包括根据儿童年龄、心理和认知特征设计的数学拓展课程。目前在小学数学教育界,这样的数学拓展课程有数学绘本课程、数学实验课程、数学学具课程等,它不仅能提高学生对数学的兴趣,还能培养学生的探究能力。下面笔者将通过具体的课例,呈现不同数学拓展课程的开发和实施过程。
关 键 词:小学数学 课程开发 拓展课程 数学课程 数学教材 认知特征 实验课程 探究能力
分 类 号:G623.5[教育学类]
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