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德国家庭教育的特点及对我国大学生工作的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏理工学院国际教育学院,江苏常州213001
基 金：2015年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"全媒体背景下大学生思想政治教育导向力研究--基于立德树人新常态理论"(项目编号:2015SJB454)
年 份：2017
卷 号：33
期 号：4
起止页码：26-29
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：德国通过立法对家长起到了规范、约束和指导的作用,德国家长在长期的实践与传承中,形成了良好而规范的家庭教育观念。文章通过对德国家庭教育理念和特点的分析,提出我国学生管理工作应借鉴德国家庭教育的经验与特点,从树立"以学生为本"的理念、建立开放的协同教育网络、营造平等民主的教育氛围等方面,改进工作方式方法,增强工作实效。
关 键 词：德国家庭教育 大学生教育工作 启示
分 类 号：G64]
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