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解决微时代高中生不忘初心理想信念教育的对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省静宁县第二中学,甘肃平凉743400 [2]甘肃省静宁一中,甘肃平凉743400
基 金：2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题(课题编号:GS[2017]GHBZ118)
年 份：2018
卷 号：0
期 号：2
起止页码：100-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对微时代高中生不忘初心理想信念教育中存在的各种问题,必须采取切实可行的措施予以解决。本文试图通过抓住教育主渠道的科学性、锤炼教育队伍的专业化、明确教育对象的主体性、注意教育策略的层次性、注重教育设计的时代性、融汇教育内容的丰富性、重视教育途径的媒体性、讲求教育形式的多样性、落实教育结果的实效性等方面提出解决的对策。
关 键 词：微时代 高中生 不忘初心理想信念教育 对策
分 类 号：G633[教育学类]
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