文献类型：期刊文章

作　　者：刘畅[1] 王祎[2] 李东辉[1]

LIU Chang1,WANG Yi2,LI Donghui1(1. College of Pharmacy, Jinzhou Medical University, Liaoning Province, Jinzhou 121001, China; 2. Department of Pharmacy, the Third Affiliated Hospital of Jinzhou Medical University, Liaoning Province, Jinzhou 121001, Chin)

机构地区：[1]锦州医科大学药学院,辽宁锦州121001 [2]锦州医科大学附属第三医院药剂科,辽宁锦州121001

出　　处：《中国中医药现代远程教育》

基　　金：辽宁省教育科学十三五规划课题【No.JG17DB174】

年　　份：2018

卷　　号：16

期　　号：5

起止页码：41-43

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：从慕课热席卷全球,到微课在我国火热兴起,网络视频教学模式再次引起人们对传统教学模式改革的关注。但此类网络视频教学模式缺乏人际互动,组织形式松散及课程完成率低等缺点的暴露,已成为其进一步发展的瓶颈问题。总结慕课和微课为代表的网络教学模式目前发展现状和困境,结合我国自身特色,提出明确网络教学发展目标,加强资源联合和网络互动,强调个性化引导等方式,理性地推动网络视频教学的发展。

关 键 词：慕课  微课  网络 视频教学

分 类 号：G434[教育学类] R-4]