文献类型：期刊文章

作　　者：宋金花[1] 朱其秀[1] 李培媛[1] 欧阳瑶[1] 扈罗曼[1] 王杰[1] 楚妍峰[2] 刘艳琳[1]

机构地区：[1]青岛大学附属医院康复医学科,青岛266021 [2]青岛市市南区人民医院康复科

出　　处：《中华物理医学与康复杂志》

年　　份：2018

卷　　号：40

期　　号：3

起止页码：195-197

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSCD、CSCD2017_2018、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的观察虚拟现实技术（VR）对非痴呆型血管性认知障碍（VCIND）患者认知功能、日常生活活动能力以及P300的影响。方法选取VCIND患者60例，采用随机数字表法将其分为虚拟现实组（VR组）及对照组，每组30例。2组患者均给予对应的降血压、降血糖、调血脂、改善循环以及常规康复训练（以认知功能训练为主）。对照组每天认知功能训练30min；VR组每天训练15min，2组患者均每周训练5d，连续训练4周。vR组以上治疗方案的基础上增加VR技术进行认知功能训练，每天训练15min，每周训练5d，连续训练4周。2组患者均于治疗前和治疗4周后（治疗后）分别行简易精神状态量表中文版（MMSE）、蒙特利尔认知评估量表北京版（MoCA）、Barthel指数（MBI）以及事件相关电位P300测评。结果治疗后，VR组患者的MMSE、MoCA（总分、视空间与执行功能、命名、注意、延迟回忆、定向能力）、MBI评分较组内治疗前和对照组治疗后均显著改善，差异均有统计学意义（P〈0．05）。治疗后，2组患者P300潜伏期和波幅较组内治疗前均显著改善，差异均有统计学意义（P〈0．05），且VR组患者治疗后的潜伏期和波幅分别为（342．75±19．95）Ms和（7．23±0．97）μV，与对照组治疗后比较，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论VR技术联合常规康复认知训练可更进一步地改善VCIND患者的认知功能和日常生活能力。

关 键 词：虚拟现实技术 康复训练 非痴呆型血管性认知障碍  

分 类 号：R743.3]