文献类型：期刊文章

作　　者：杜昌建[1]

DU Changjian(School of Marxism, Xinxiang Medical University, Xinxiang 453003, Chin)

机构地区：[1]新乡医学院马克思主义学院,河南新乡453003

出　　处：《重庆邮电大学学报（社会科学版）》

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目:绿色发展理念下的生态文明教育体制机制建构研究(2017BJY024);河南省社科联;河南省经团联调研课题:"创新;协调;绿色;开放;共享"五大发展理念研究(SKL-2017-15);河南省教育科学"十三五"规划一般课题:绿色发展理念下的生态文明教育体制机制建构研究([2017]-JKGHYB-0084)

年　　份：2018

卷　　号：30

期　　号：2

起止页码：15-22

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：党的十八届五中全会以来,国内学术界对习近平绿色发展理念展开研究并取得较为丰硕的成果。学者们主要从形成背景、理论来源、基本内涵、主要内容、价值意义和实践路径等方面对习近平绿色发展理念进行研究。通过文献梳理发现,虽然这方面成果比较丰富,但也存在诸如系统性研究缺乏、研究方法单一、研究成果趋同等问题。针对当前研究的不足,提出应该在四个方面进一步深化习近平绿色发展理念研究,即强化习近平绿色发展理念的整体性、系统性研究;充分利用比较研究方法以突出习近平绿色发展理念的理论特质;重点开展具有针对性的中观及微观研究;避免"重复性建设",体现研究成果的深度和新意。

关 键 词：习近平  绿色发展理念 研究现状  存在问题  研究建议  

分 类 号：D61[政治学类]