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基于翻转课堂的走班制教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吕梁学院数学系,山西吕梁033000 [2]山西省柳林县联盛中学,山西柳林033300
基 金：山西省教育科学“十三五”规划课题“基于翻转课堂的高中数学教学设计研究”（GH-16117）的阶段性成果
年 份：2018
期 号：6
起止页码：107-109
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着新一轮高考改革的推进,走班制将会被越来越多的学校采用。随着信息技术的发展及教学理念的改变,翻转课堂作为一种高效的教学模式被广泛尝试。如何在翻转课堂理念下实施走班制是我们亟待解决的问题。本文将阐述翻转课堂与走班制在高中阶段实施的必要性,分析走班制引发的主要问题,结合在线教学平台的建设与翻转课堂的实施,在解决问题的同时给出具体的实施策略。
关 键 词：翻转课堂 走班制 分层教学 在线教学平台
分 类 号：G434[教育学类] G632.4]
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