期刊文章详细信息
数学实景学习让课堂展现生命活力——关于两节数学实景学习课的行与思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学附属嘉善实验学校
年 份：2018
期 号：3
起止页码：54-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学绘本课、数学实验课、数学魔术课以及数学步道等拓展课相继出现在小学数学之中，它们有效地促进了数学核心素养在学科中的落实。这不由地让笔者想起有关“实景学习”的相关论述。如何将实景学习与小学数学相结合，提高学生的学习兴趣和积极性，使他们在实景学习中收获知识技能、活动经验和思想方法呢？遗憾的是，目前很少看到它在小学数学中的实践与运用。于是，笔者展开了积极的探索，在此求教于专家和同仁。
关 键 词：小学数学 实景学习 图形与几何 核心素养
分 类 号：G623.5[教育学类]
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