期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州大学基础医学院医学遗传与细胞生物学系,郑州450001
基 金:国家自然科学基金资助项目(81671163);郑州大学教学改革研究基金资助项目(2014XJGLX125)
年 份:2018
卷 号:20
期 号:2
起止页码:131-133
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:双语教学能全面提高医学生的外语能力和终身学习、获取信息与知识的能力,培养对学科发展具有战略眼光的医学精英人才。文章采用两阶段的设计方案,第一阶段,在临床医学七年制本硕班进行细胞生物学双语教学实践。第二阶段,设计双语教学相关问题,进行问卷调查及分析。全面调查、了解医学生对双语教学的态度和需求,评价第一阶段的双语教学实践效果,为双语教学改革提供可靠的数据及有益的借鉴。
关 键 词:细胞生物学 双语教学 教学方法
分 类 号:Q2]
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