期刊文章详细信息
初中数学教学中思想方法的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省蚌埠市怀远县实验中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：1
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中数学教学过程中,数学思想方法不仅是十分重要的教学内容,更是初中数学教学的重要组成部分,对初中生的数学学习有着重要的意义。灵活熟练地掌握相关数学方法以及思想,能够帮助初中生更好、更轻松地学习数学知识,提高学生学习数学的积极性,调动起学生学习的主观能动性,提高学生自主学习数学的意识,掌握自主学习的方法,将在数学课堂上学习到的数学知识与思维方法运用到各方面、各领域中去,使得数学知识为学生将来的生活工作服务。数学教师在教学过程中要做到时刻不忘将数学思想糅合到教学内容中,在潜移默化之中提高学生的数学应用意识与思维逻辑能力,最终达到提高初中生数学成绩与数学思想的目的。
关 键 词：初中数学 教学方法 数学思想 渗透
分 类 号：G633.6[教育学类]
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