期刊文章详细信息
高中音乐有效性教学策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省邻水县第二中学,638500
年 份：2018
期 号：3
起止页码：199-200
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：高中音乐课程的性质是人文学科的重要领域,是高中阶段实施美育的重要途径,是学生艺术素养发展的强大推动力。然而在应试教育的背景下,各个高中学校对音乐课的重视程度明显不足,抑制着学生的全面发展。鉴于此,笔者结合当前高中音乐教学的现状,提出了一些有效的教学策略,旨在于帮助广大高中音乐教师找到合适的教学理论基础。
关 键 词：高中音乐 有效性教学 策略探究
分 类 号：G633.951[教育学类]
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