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教学渗透 有效拓展 课程推进——小学语文教育浸润传统文化的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳市西平小学 [2]江苏省溧阳市西平小学党支部
年 份：2018
卷 号：0
期 号：1
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中华优秀传统文化有强大的精神影响力和感染力,对培育人文精神和核心素养起着举足轻重的作用。在小学语文教育中弘扬优秀传统文化,成为当前教育的重要课题。习近平总书记认为：“语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去!”《义务教育语文课程标准》也突出语文教育中传统文化的重要性：“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。”“培植热爱祖国语言文字的情感。”
关 键 词：小学语文教育 祖国语言文字 人文精神 中华优秀传统 古诗文 感染力 民族文化 习近平 冬夜读书示子聿 古诗教学
分 类 号：G428]
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