期刊文章详细信息
“自主合作学习模式”在初中数学教学中的应用探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省邻水中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：1
起止页码：71-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从数学学科本身的特点来看,抽象性、逻辑性和应用性是中学数学的显性特征.正是数学具备这些特征,只依靠学生个人的力量,难以完成整个初中数学学习过程.因此,就必须充分发挥自主合作学习在初中数学学习过程中的作用,如此才能不断培养学生在数学方面的创造性思维能力.本文从培养自学习惯、掌握科学的方法、培养学生的表达能力三个维度,论述了＂自主合作学习模式＂在初中数学教学中的应用策略.
关 键 词：自主合作学习 学习模式 初中数学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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