文献类型：期刊文章

作　　者：唐丽娟[1] 王建[1] 詹永成[1] 刘玮炜[1]

机构地区：[1]淮海工学院药学院,连云港222005

出　　处：《中国药事》

基　　金：淮海工学院校级教改课题资助(编号XJG2015-3-12)

年　　份：2018

卷　　号：32

期　　号：2

起止页码：242-244

语　　种：中文

收录情况：CAS、IPA、JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:为提高学生的综合学习能力和课堂教学质量,对《药事管理与法规》课程的教学方式进行创新探索。方法:采用多种教学方法相融合的多元化教学方式,如案例教学法、拓展训练法、对点习题法、时事跟踪等,并在本校药物制剂专业《药事管理与法规》课程教学中进行实践。结果:多元化教学方式在该课程教学中的应用取得了很好的效果和反响,极大地激发了学生的学习兴趣,增强了学生服务社会的意识,提高了学生的专业认知程度。结论:多元化教学方式是适应当今多元化社会发展的必须模式,也是改变传统课堂教学方式的一种创新尝试。

关 键 词：药事教育  教学创新 药事管理 药管法规  人才培养  教学探索

分 类 号：R95[药学类]