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期刊文章详细信息

美国高校创业教育生态系统建设的经验与启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:董晓光[1] 李成龙[2]

机构地区:[1]东华大学团委 [2]东华大学党委办公室,上海201620

出  处:《思想理论教育》

基  金:2017年度全国学校共青团研究重点立项课题"高校共青团‘第二课堂成绩单’制度政策研究"(课题批准号:2017ZD053)

年  份:2018

期  号:2

起止页码:86-89

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:美国高校创业教育生态系统环境分为内生环境、外生环境两个层次。内生环境包括高校创业教育系统内部创业教育理念、目标以及校园文化;外生环境涵盖创业教育政策以及创业教育社会资源,通过外生环境可以促进创业教育生态系统与外部的能量传递、信息沟通。美国高校创业教育生态系统启示我们:创业教育生态系统是完整的统一体,推进创业教育的发展需要各个系统要素的协同作用,提高创业教育质量和效率。

关 键 词:美国高校 创业教育 生态系统

分 类 号:G473.8[教育学类]

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同被引文献:

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