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思维导图法在初中语文写作教学中的应用探析
On the Application of Mind Mapping Method in the Teaching of Junior Chinese Writing
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仙游县教师进修学校,福建仙游351200
基 金：福建省教育科学"十三五"规划2017年度常规课题(项目编号:FJJKCG-093)
年 份：2018
卷 号：19
期 号：2
起止页码：51-53
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：思维导图就是用形象的图像将思维的路径描述导写出来,因此巧用思维导图可以解决学生写作中的三大困境:即"写什么——为什么写——如何写"的作文思维过程。笔者通过实验用思维导图巧裁素材,激发学生的作文思维;用思维导图激活感悟,给作文注入生气;用思维导图唤醒语感,丰富学生的作文语言。
关 键 词：作文思维 思维导图 素材 感悟 语感
分 类 号：G633.3[教育学类]
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