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期刊文章详细信息

推动党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑要确立四个指导意识    

Four Indiction Thoughts should be Established to Propel the Spirit of the 19th CPC National Congress into Teaching Materials, into Classrooms and into Minds

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱健[1] 李厚锐[2]

机构地区:[1]上海交通大学党委办公室 [2]上海交通大学新闻中心,上海200240

出  处:《思想理论教育导刊》

年  份:2018

期  号:2

起止页码:18-21

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:推动党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑,是高校学习宣传贯彻十九大精神的应有之义和重要组成内容,也是"做实"的切实体现。推动党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑,学校党委必须确立系统工程的指导意识,树立高线思维,在学校层面加强顶层设计、统筹合力推进,按照"全程育人""全方位育人"的要求,拿出系统性的工作部署和落实方案。必须确立课程思政的指导意识,把思想政治理论课作为主渠道,其他通识课、专业课也必须对接起来,努力产生协同效应。必须确立知行合一的指导意识,善于运用情境式教学、体验式教学、分享式教学和启发式教学,充分运用社会实践、以讲促学等方式,使学生深入思考、讨论、交流,逐步做到入脑入心、知行合一。必须确立开放融合的指导意识,培养学生有开放的心态、开放的心胸、开放的思想,融入行业产业、融入国家和时代,定位自己的人生坐标。

关 键 词:十九大精神  进教材 进课堂 进头脑

分 类 号:G641]

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