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小学英语自然拼读法教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]楚雄师范学院外国语学院
年 份：2018
卷 号：0
期 号：3
起止页码：167-168
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：自然拼读法教学对于英语词汇学习起到事半功倍的效果。笔者认为教师应该以教材为依托,整编教学内容,设计系列教学活动,使自然拼读知识的呈现更加系统、练习更加充分,从而达到见词能读、听音能写的词汇学习能力。
关 键 词：自然拼读法 小学英语 教学设计
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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