文献类型：期刊文章

作　　者：周晓晶[1] 于晓秋[1] 袁媛[2] 于飞跃[3] 佟丹丹[1] 刘海成[4] 朱焕[1] 魏玉芬[1]

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学理学院,黑龙江大庆163319 [2]黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院,黑龙江大庆163319 [3]大庆高新区浦东软件科技有限公司,黑龙江大庆163319 [4]黑龙江八一农垦大学教务处,黑龙江大庆163319

出　　处：《科学技术创新》

基　　金：2017年度大庆市哲学社会科学规划研究项目:市校行企四方联动模式下协同创新人才培养路径及机制研究(DSGB2017113);2017年度黑龙江省教育科学规划重点研究项目:跨学科视野下地方高校"工匠型"创新人才培养模式及协同机制实践研究

年　　份：2017

期　　号：18

起止页码：100-101

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：分析目前校企联合培养存在的问题与不足之处,借鉴国内外高校协同创新的优秀案例,考虑到区域经济特点及产业转型升级需求,引入多方主体协同创新课堂教学模式并优化课程体系设置,借助现代化教学手段,多方协同课上课下线上线下校内校外育人,改革考核及考试方式,在此过程中引陪并重加强师资队伍建设,并探索多方主体参与制定的运行保障机制。

关 键 词：课程体系课堂教学模式协同创新考核机制  

分 类 号：TH122]