期刊文章详细信息
基于建构主义的大学英语阅读翻转课堂教学模式设计研究
A study of the teaching model design of flipped classroom in college English reading teaching based on constructivism
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西华大学学术期刊部,四川省成都市610039
年 份：2017
卷 号：5
期 号：4
起止页码：15-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："翻转课堂"是一种新型的教学模式,也是大学英语教学的新趋势。目前学界对翻转课堂的研究比较多,但对大学英语阅读翻转课堂教学模式设计的研究还很少。本文基于建构主义理论,结合对国内外典型翻转课堂教学模型的分析,尝试建构课前自主阅读、课中知识内化、课后拓展阅读的大学英语阅读翻转课堂教学模式,旨在优化大学英语阅读教学,推动大学英语阅读教学的改革和发展。
关 键 词：建构主义 大学英语阅读教学 翻转课堂 教学模式设计
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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