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期刊文章详细信息

小学语文低年级趣味识字教学法的实践研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:施月芝[1]

机构地区:[1]张家港市大新中心小学

出  处:《文理导航》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:6

起止页码:39-39

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:趣味识字教学可以提高小学生的识字乐趣和识字量。教师通过趣味识字方法,把学生学习兴趣调动起来,识字行动就会自主积极,识字教学效率会逐步提高。

关 键 词:小学语文 趣味识字 教学法

分 类 号:G623.22[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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