期刊文章详细信息
学贵知疑,知学善问——小学数学教学中对学生问题意识的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]张家港市梁丰小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：6
起止页码：26-26
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：问题是学习的动力和起点,能发现问题的学生才是真正会学习的学生。本文以小学低年级数学教学为例,从精心创设问题情境、教给学生提问方法、保护学生提问的积极性三方面探讨了如何培养学生的问题意识,以期能充分挖掘学生的潜力,关注学生的全面发展。
关 键 词：小学数学 低年级学生 问题意识
分 类 号：G623.5[教育学类]
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