文献类型：期刊文章

作　　者：陈百华[1] 韩雪[1]

机构地区：[1]湘潭大学继续教育学院,湖南湘潭411105

出　　处：《高等继续教育学报》

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目"网络教学环境下成教学生培养模式创新研究"(编号:湘教通[2016]400号)

年　　份：2018

卷　　号：31

期　　号：1

起止页码：16-20

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：新形势下,传统成教学生培养模式已难以适应成人教育发展的多元化需求。网络教学具有交互性、灵活性、开放性等特征,这决定了其必然成为推动成教学生培养模式创新的有效路径。针对当前成教学生培养模式存在知识本位严重、教学资源紧缺、教学组织困难、普教痕迹明显等问题,网络教学环境下成教学生培养模式创新应坚持问题导向,牢固树立"以学生为中心"的教学理念;坚持底线思维,严格把好成教学生的教育质量关;坚持辩证思维,积极倡导网络教学与传统面授相结合的混合式教学;坚持系统思维,加快实现成教与普教的协同发展。

关 键 词：网络教学 成人教育 培养模式  

分 类 号：G720]