文献类型：期刊文章

作　　者：邓卓明[1,2] 姜土生[3]

机构地区：[1]重庆师范大学 [2]重庆师范大学重庆市高校党建研究咨政中心 [3]重庆师范大学马克思主义学院党委

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：教育部"全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划"项目"整合思想政治理论课教师和辅导员队伍研究"[教社科司函(2015)354号];重庆市高校辅导员择优资助计划项目"学科视域下的高校辅导员职业能力提升研究"(项目编号fdyzy2012005)的阶段性成果

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：16-18

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校思想政治理论课教师和辅导员是大学生思想政治教育工作中的骨干力量,提高两支队伍融合水平,有利于增强立德树人的育人合力,提升两支队伍职业素养和思想政治教育精细化水平。然而,现实工作中,两支队伍在融合机制、协同状况、共享平台、培养培训和工作评价等方面还存在不同程度的问题与不足,需要通过加强两支队伍融合的组织领导和建立有效的运行机制,推进工作相互兼任,共同参与思想政治理论课改革和相关科学研究,构建共享的资源平台,加强融合的培训培养,加强融合的评价等,从而提升合力育人实效。

关 键 词：思想政治理论课教师 辅导员 融合  问题  对策  

分 类 号：G641]