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中小学语文阅读教学有效性探究
Research on the Availability of Chinese Reading Teaching in Middle School Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]白城师范学院文学院,吉林白城137000
年 份：2017
卷 号：31
期 号：12
起止页码：62-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：部编语文新教材的使用,为中小学语文阅读教学带来了无限的生机.中小学语文阅读教学中实施有效性教学,能够激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,促使学生语文素养提高,开发学生的语文潜力,发展听说读写的能力,从而发展学生的创新能力,提升品德,陶冶情操,涵养人格,获得审美体验.如何在新教材背景下,实施中小学语文课堂教学的有效性教学,成为广大语文教育工作者研究的重要课题.
关 键 词：阅读教学 有效性 策略
分 类 号：G623.23[教育学类]
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