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期刊文章详细信息

知难行易:以科研训练培养医学本科生的创新思维    

Knowledge beyond Practice:Intensifying Undergraduate's Scientific Research Training to Develop Innovative Thinking and Creativity

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈建交[1] 杨钰婷[2] 赵杰[1] 李韶[1,2]

机构地区:[1]辽宁省脑疾病神经保护与损伤修复重点实验室,辽宁大连116044 [2]大连医科大学基础医学院生理学教研室,辽宁大连116044

出  处:《教育教学论坛》

基  金:大连医科大学教改研究立项课题(DYLX14B01)

年  份:2018

期  号:12

起止页码:123-124

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:在医学教育改革中,培养学生的创新思维能力已成为基础医学教学改革的重点内容。树立以科研结合教学为核心的现阶段临床医学本科人才创新能力培养模式,把创新思维的培养放到突出位置上,通过科研活动以拓宽学术视野,提升创新能力,对于促进科研优势资源转化为教学优势资源,全面提升创新人才培养质量有着重要意义。

关 键 词:医学教育 科研训练  创新思维

分 类 号:G463[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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