期刊文章详细信息
城市化居住空间下教育对邻里关系的影响机制:基于两性比较
The Influence Mechanism of Education on the Neighborhood Relationship Based on the Living Space of Urbanization:Comparing Male and Female
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉大学社会学系妇女与性别研究中心,武汉430072 [2]西南政法大学体育部,重庆401120 [3]西南大学文化与社会发展学院,重庆400715
基 金:西南大学2017年"党的十九大精神"研究重大科研专项:"基于社会心态调整的社会心理服务体系建构研究"(批准号:SWU1709740);云南省哲学社会科学规划青年项目:云南农村留守女童性安全教育社会工作模式研究(QN2015032)
年 份:2018
卷 号:39
期 号:2
起止页码:65-73
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:睦邻友好一直是中华民族的传统美德。基于2014年的"中国家庭追踪调查"(CFPS2014)数据,通过两性比较分析个人教育对邻里关系的影响效应和城市化居住空间的调节效应,结果表明:女性教育对邻里关系具有显著的促进作用,在城市社区里,女性教育的积极效应降低,在住宅类型中,单元房和四合院的住宅方式使女性教育的积极效应减弱。这一发现有助于我们理解教育对邻里关系不同影响的成因,为政府和房地产商在城市居住空间建设上提供可能的理论和实证参考。
关 键 词:邻里关系 女性教育 城市化 社区 住宅类型
分 类 号:C913.8[经济学类]
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引证文献:
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同被引文献:
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