期刊文章详细信息
基于MOOC的高职计算机基础教学改革探讨——线上线下混合式教学模式探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]随州职业技术学院,湖北随州441300
基 金：湖北省教育科学规划2016年度课题"基于"慕课"的高职<计算机基础>混合教学模式改革研究"(编号2016GB255)阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：34
期 号：2
起止页码：74-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："互联网+"时代的到来,为推动高校教育教学工作的发展提供了必要的技术支持,MOOC就是在这一背景下涌现出来的一种在线课程学习模式。MOOC教学模式的推广应用为高职计算机应用基础课程教学改革提供了一种思路。本文观点是,对于高职院校的计算机应用基础课程教学,为了更好的培养学生的动手能力,创新能力,进一步提高高职院校学生信息素养,应该将MOOC和传统教学相结合,实现线上线下混合式教学模式。
关 键 词：MOOC 计算机应用基础 课程改革 线上线下混合式教学
分 类 号：G434[教育学类] TP3-4]
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