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期刊文章详细信息

情境模拟教学模式的功能定位与实现    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁宁[1]

机构地区:[1]宁波工程学院人文与艺术学院

出  处:《高教探索》

年  份:2018

期  号:2

起止页码:45-49

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:在强化应用型专业教育的背景下,情境模拟教学模式在校内实践教学中的重要性越来越突出,其对培养学生素质技能所具有的效用关乎实践教学体系构建的质量。目前,情境模拟教学模式在运用中存在使用随意、对学生专业能力体系养成支持不周全、与其它实践教学方法之间的配合脱节等问题。因此,必须基于对情境模拟教学模式的合理定位,根据实践教学系统构建的需要,有针对性地对情境模拟教学进行系统化的建设。

关 键 词:实践教学 情境模拟教学 功能定位  教学改革

分 类 号:G642.4]

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