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期刊文章详细信息

三位一体创新模式在实验教学中的研究与实践    

Study and practice of trinity innovative model in experimental teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹亚丽[1] 宋昕[1] 管莹[1] 周扬[1]

CAO Ya-li;SONG Xin;GUAN Ying;ZHOU Yang(College of Computer and Communication Engineering, Northeastern University at Qinhuangdao, Qinhuangdao 066004, Chin)

机构地区:[1]东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院,河北秦皇岛066004

出  处:《实验室科学》

基  金:2016年河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2016GJJG222);2015年校级教学研究与改革项目(项目编号:201519);2015年东北大学秦皇岛分校综合性;设计性实验项目(项目编号:201506)

年  份:2017

卷  号:20

期  号:6

起止页码:115-119

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:实验教学是培养大学生开发能力和创新意识的重要教学环节,作为学校的重点实验室,教师们不断地探索和研究,最终形成了以实验教学为主导,大学生创新基地为引导,将实践与科研相结合的"三位一体"实验教学模式。实践证明,这种开放创新性教学模式大大推动了实验教学效果,提高了本科生的动手能力、实践能力和自主创新能力。通过近几年的实施,不仅提升了实验教学质量,提高了学生的综合素质,更为实验室的发展奠定了良好的基础。

关 键 词:实验教学 创新模式  教学改革 三位一体  

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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