期刊文章详细信息
家校共育的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市能仁中学
年 份：2018
期 号：2
起止页码：102-102
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：孩子最好的老师是家长，对人一生产生最重要影响的教育是家庭教育，而目前家庭教育的缺失或偏差成为影响孩子健康成长的制约因素。家校共育成为现代学校的一种新型教育管理方式，将有效提升学校与家庭之间的教育合力，共同促进孩子的健康成长。创新班级管理机制，把家长纳入班级管理中来，全方位、多角度、宽渠道提升家长的教育水平，将有效提升家庭教育的有效性，形成家校教育的合力，共同促进学生的健康成长。
关 键 词：家校共育 班级管理机制 家庭教育 实践 教育管理方式 现代学校 教育合力 教育水平
分 类 号：G459[教育学类]
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