文献类型：期刊文章

作　　者：殷娜[1]

机构地区：[1]广西师范大学法学院/政治与公共管理学院,广西桂林541006

出　　处：《教育观察》

基　　金：广西研究生教育创新计划项目学位与研究生改革专项课题"法律硕士专业‘双导师’模式的创新培养机制研究--以广西师范大学法学院为例"(JGY2015021)

年　　份：2018

卷　　号：7

期　　号：1

起止页码：34-36

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着我国法治国家建设步伐的加快,综合性法律人才的需求越来越大。法律专业硕士主要是培养高层次法律专业人才与管理人才的,以致用、实务为指向。2014年,广西师范大学开始着手对法律硕士培养方式进行初探式改革,包括导师—学生模式结构的调整,"法学前沿"课程的改革,加强与实务部门之间联合培养基地的建设。通过比较研究的方式对专业培养模式改革前后的效果进行比对,可以发现改革后,法律专业硕士生能够早早确立自己的就业方向,法律思维得到明显提升,法律实践能力得到加强。

关 键 词：法律硕士 培养模式  改革  

分 类 号：G643]