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基于批改系统的高中英语写作智慧课堂的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省句容高级中学
基 金：本文是江苏省教育科学十三五规划立项课题“基于批改软件的高中英语写作多维评价模式”（课题编号：D/2016/02/124）及江苏省中小学教学研究第十一期立项课题“跨区域名师工作室联动的研究”（课题编号：15JK-L190）的研究成果.
年 份：2018
卷 号：41
期 号：2
起止页码：45-48
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：近年来，随着信息技术的快速发展，智慧教育受到越来越多的关注。智慧课堂是智慧教育理念实现的基础和关键。批改网长期致力于信息技术与英语写作教学的融合，并取得了一批成果。本文基于批改网智慧课堂和过程写作法理念，阐述了通过审题——同写——共评——分学——修改等步骤，让学生参与写作评价的全过程，实现了传统写作教学与现代信息技术的深度融合。
关 键 词：批改系统 写作教学 智慧课堂
分 类 号：G633.41[教育学类]
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