期刊文章详细信息
儿童成长与创新力培育:美国社会教育环境调查
Child Development and Innovation Ability Cultivation: The Survey of American Social Education Environment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西生态工程职业技术学院园林系
基 金：广西高校科学技术研究项目(编号KY2015LX717)资助
年 份：2018
卷 号：34
期 号：1
起止页码：140-144
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要：实地调查美国8个城市和地区,从公园、博物馆、社区活动、宗教活动、宣传日活动5个方面探析其所蕴含的教育本质。发现美国多元化的物质和人文环境中渗透着"以儿童为本"的教育理念,2种环境相互交融,遵循儿童成长规律,注重趣味性与互动性,以润物无声的方式进行教育。这些社会教育环境是美国创新战略路径的体现和支撑,对儿童的身心健康和未来创新力的培育或有深远影响。
关 键 词：风景园林 美国 儿童 创新力 互动 社会教育环境
分 类 号：TU986]
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