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基于培养学生逻辑思维能力的课例——以(沪科版)九年级(上)23.1锐角的三角函数教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮北市杜集区教育局教研室 [2]安徽省淮北市杜集区实验初级中学
年 份：2018
期 号：2
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文大胆尝试在半径为1的圆内定义锐角三角函数,意在突出三角函数的几何意义,突出数学核心思想方法--数形结合法,引导和启发教师研究教村,基于核心素养进行教学.
关 键 词：锐角三角函数 函数教学 逻辑思维能力 九年级 沪科版 课例 学生 培养
分 类 号：G633.6[教育学类]
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