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浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市实验小学东海校区
年 份：2018
卷 号：0
期 号：1
起止页码：90-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为小学教学的主体,小学语文是培养小学生语言能力,中文基础知识和基本素养的最重要渠道.但是,教学方法是否科学合理,直接影响了小学语文教学的有效性.因此,为了有效提高小学生的语言学习能力,减轻教师教学压力,本文将简要介绍小学语文教学的现状,提出情景教学的具体应用方法和应用效果.
关 键 词：情景教学 小学语文 应用
分 类 号：G623.2[教育学类]
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