期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽当涂第一中学,243100 [2]南京师范大学,210097
年 份:2018
卷 号:0
期 号:2
起止页码:43-45
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:高中物理教学中,可依据建构主义学习理论,立足学生的前概念,创设物理教学情境,通过小组交流、讨论,使学生主 相关概念.文章结合教学实践,探讨磁感 念教学.
关 键 词:物理概念 磁感 教学情境 合作学习
分 类 号:G633.7[教育学类]
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