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学前教育专业课程教学中融入职业素质教育探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮北职业技术学院工艺美术系,安徽淮北235025
基 金：安徽省2015年度教学质量工程项目特色专业"学前教育"(编号:2015tszy055)阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：17
期 号：1
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在办学竞争、就业竞争日趋激烈的当下,高等职业院校的学前教育专业要获得更好的发展空间,就一定要把提高学生专业能力与职业素质并重。在教育的各个环节,全面落实职业素质教育。高职学前教育专业课程中融入职业素质教育工作,不能仅凭教师个人零散的经验去临场发挥,而应是一个有系统性、需要整体推进的教育过程。
关 键 词：高职学前教育专业课教学 职业素质教育 系统性 融入
分 类 号：G619.2]
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