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初中语文教学中德育渗透的路径探寻
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省枣庄市第十五中学,山东枣庄277100
年 份：2018
期 号：6
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：中学生正处于人生观、世界观形成的关键时期,初中语文作为一门人文学科,在渗透德育中具有独特的优势。初中语文教师要进一步解放思想,基于学生可持续发展的高度,进一步拓展语文教学效能,在语文教学中有机渗透德育,提升语文教学的渗透力与影响力。
关 键 词：初中语文 德育渗透 路径分析
分 类 号：G63[教育学类]
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