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家国情怀素养的内涵与培养
The Connotation and Cultivation of Patriotism
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省肥西中学,安徽合肥231200
年 份：2018
期 号：6
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：十九大指出应高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,为实现中国梦不懈奋斗,而这些需要建立在以国家情怀素养为代表的思想和精神基础上。也就是说,为了促使当代学生,特别是高中生,传承中华传统文化,积极投身国家建设等,相关人员应从国家情怀素养的培养入手,否则教育教学极易流于形式,也难以实现优秀的社会主义接班人的培养目标。然而,从目前情况看,部分学校和教师对国家情怀素养的重视程度不足,教学力度相对较小;再加上,部分学生的思想意识较为浅薄,所以教学效果不太理想。因此,本文从国家情怀素养的内涵入手分析,并重点研究了具体的培养策略,希望能借此达到增强学生思想觉悟,促进学生全面发展等目的。
关 键 词：国家情怀素养 内涵 培养
分 类 号：G631[教育学类]
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