期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]无锡教育学院外语系,江苏无锡214063
年 份:2000
卷 号:13
期 号:1
起止页码:53-55
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文借鉴现代语义学及对比语言学等学科理论,将已有的歧义研究成果与英语教学相结合,较为全面地分析了中国学生理解英语歧义句时所面临的困难及原因,旨在对英语教学有所启示。
关 键 词:歧义理解 母语干扰 英语学习
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...