期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃省白银市实验中学,甘肃白银730900
基 金:2017年度甘肃省教育科学"十三五"规划立项重点课题<信息技术与高中数学课堂教学深度融合方法的"可操作性"研究>立项号GS[2017]GHBZ004阶段性成果
年 份:2018
期 号:7
起止页码:147-148
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在高中数学教学中,信息技术的运用应该以教学目标为出发点和归宿点,避免出现误用或错用的现象存在。教师需要明确现代信息技术在教学中所能完成的任务和扮演的角色,要对多媒体技术的作用准确定位,并发扬团队精神,开拓进取,积极探索出适合本校实际情况的多媒体与数学教学相结合的教学方法。
关 键 词:高中 信息技术 数学教学
分 类 号:G63[教育学类]
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