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期刊文章详细信息

思维导图应用于培养创新思维有效性的研究——以高中生数学创新思维的培养为例    

The Study of the Effective of Using Mind Map to Cultivate Innovation Thinking——Take the Cultivate of Mathematical Innovation Thinking of High School Student as the Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:李琳[1] 陆万顺[1] 李星[1]

机构地区:[1]宁夏师范学院数学与计算机科学学院,宁夏固原市756000

出  处:《宁夏师范学院学报》

基  金:宁夏高等学校科学研究项目(NQY2017172)

年  份:2018

卷  号:39

期  号:1

起止页码:82-87

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:以思维导图在高中生数学创新思维培养方面的应用为例,从创新思维的三个重要基础入手,分别阐述了思维导图在激发学生自主研究的动机、培养学生发散性的思维方式以及帮助学生形成综合性的知识结构方面发挥的重要作用,从而阐明了思维导图在培养学生创新思维方面的有效性,以期为在实际教学过程中应用思维导图培养学生的创新思维的合理性提供一定的依据.

关 键 词:思维导图 创新思维 数学教学

分 类 号:G424.1]

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引证文献:

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同被引文献:

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