期刊文章详细信息
构建以学生学习成果为导向的化学实验多元评价体系
Constructing Basic Chemistry Experiments Multiple Evaluation System Based on Students' Learning Outcomes
文献类型：期刊文章
DING Ai-qin(Basie Instruction and Experiment Center, Hefei University, Hefei 230601, China)
机构地区：[1]合肥学院基础教学与实验中心,合肥230601
基 金：2016年合肥学院教学研究一般项目"基于OBE理念的基础实验多元化评价机制研究"成果
年 份：2017
卷 号：2
期 号：4
起止页码：54-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于现代工程教育理念,对基础化学实验教学评价存在的问题进行分析,提出以学生全面发展为目标,从多角度、多方面对学生进行评价,即开展学生、教师和专家对教学目标、教学过程和教学成果的评价,构建基础化学实验多元评价体系,形成"评价—反馈—改进"闭型环路,有利于持续改进基础化学实验教学工作。
关 键 词：成果导向 化学实验 多元评价体系
分 类 号：G642.4]
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