期刊文章详细信息
对小学英语“命题”的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京理工大学实验小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：18
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：评价是对课堂教学的有效检验。英语教学中,小到日常作业,大到口语测试、练习考试等,都是评价的主要方式。但在试卷的搜集整理中,我们很难看到高质量的试卷。不仅因为缺乏时间仔细推敲,还因为部分老师对试卷命制没有深刻地认识。本文,我将结合自己命制试卷的经验,多角度分析和探讨有效性的做法,力求更好的为教学把关。
关 键 词：构建框架 创设情境 扩展阅读
分 类 号：G633.6[教育学类]
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