期刊文章详细信息
巧用绘本故事提高道德与法治教学效果探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州高新区实验小学校
年 份：2018
卷 号：0
期 号：3
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：绘本故事具有直观性、生动性等特征,非常适合低年级学生阅读。文章从引导学生解读绘本故事、运用绘本故事辅助教学、利用绘本故事延伸课堂三方面,研究如何巧用绘本故事提高道德与法治教学效果。
关 键 词：道德与法治 绘本故事 学生 教材
分 类 号：G621[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
