期刊文章详细信息
分层教学在高中英语阅读教学中的实施研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市实验学校
年 份：2018
卷 号：0
期 号：2
起止页码：26-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分层教学有助于促进不同层次学生对英语的学习, 提升高中学生英语阅读水平.文章探讨在高中英语阅读教学中分层教学的实施方法： 因材施教, 对学生分层; 进行教学内容的分层, 促进学习; 由浅入深, 进行课后作业分层.
关 键 词：高中英语 分层教学 阅读教学 作业分层
分 类 号：G633.41[教育学类]
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