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大数据时代MOOC对大学体育教学的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春工业大学体育教研部,吉林长春130000
年 份：2017
卷 号：7
期 号：35
起止页码：103-104
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着大数据时代的到来,大数据的价值功能在教育教学领域的应用也受到了广泛的欢迎。我国大学体育教学一直以来都是高校教育教学改革的难点,各种改革的手段都难见成效,在这样的大背景下MOOC即慕课的教学模式应运而生。慕课的产生对于我国大学体育教学来说具有举足轻重的影响,是对大数据时代的深刻回应,是对信息时代的顺应。本文将从大数据时代的大背景出发,通过分析MOOC对大学体育教学的影响,探寻高校体育教学改革的新思路与新策略。
关 键 词：大数据时代 MOOC 体育教学 策略探讨
分 类 号：G807]
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