期刊文章详细信息
明辨性思维与综合英语课程教学之融合
Critical Thinking and Its Immersion to Comprehensive English Course Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵阳学院外国语学院,贵州贵阳550005
年 份：2018
卷 号：11
期 号：1
起止页码：61-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：明辨性思维作为一种生产性思维目前在我国外语教育教学中备受重视,其分析性、独立性、反思性、全面性等特征赋予了该思维模式的科学性与生命力。明辨性思维的概念和标准渗透于英语课程教学过程,有利于培养具有明辨性思维的英语专业人才。
关 键 词：明辨性思维 布鲁门分类 五步模式 综合英语课程 教学方法
分 类 号：G642]
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